科学・政策と社会ニュースクリップ

科学政策や科学コミュニケーション等の情報をクリップしていきます。

教育〜理科教育を中心に、科学コミュニケーション

 理研の広報は「年度契約の任期制職員」

STAP細胞をめぐる諸問題のなかで、批判を浴びているのが、最初の発表の際の広報です。 リケジョ、割烹着やムーミン、指輪や「デート」…「女子」を強調し、小保方博士にスポットライトを浴びせた広報の仕方は、盗用、剽窃が明らかになる前から疑問視されてき…

今年もサイエンスアゴラがやって来る

横山雅俊 (市民科学研究室理事) http://twitter.com/yokodon001 http://blog.goo.ne.jp/yokodon_001/ 早いものであれから6年。その歩みは小さくとも、少しずつ認知を広げていった科学コミュニケーションの祭典“サイエンスアゴラ”。今年も、11/10(土)〜 …

生活保護と博士

- 【ひとこと編集後記】 - ■メルマガに度々ご執筆いただいているみわよしこさんの連載が大きな話題になっています。生活保護のリアル みわよしこ http://diamond.jp/category/s-seikatsuhogo先週の 「【第8回】 貧困の世代間連鎖は止められないのか 「江戸川…

●国際的に見劣りしない15歳の学習到達度 http://scienceportal.jp/news/review/1103/1103101.html●公立小中教員:「非正規」最多の15%に 人件費抑制で http://mainichi.jp/select/today/news/20110308k0000e040044000c.html●さいたま市のプラネタリウム …

【津波〜科学コミュニケーションの課題】榎木英介

先週に引き続き、チリ地震の津波のことを考えてみたい。津波襲来からしばらくたち、人々の行動が明らかになってきた。報道から拾ってみたい。●チリ大地震、東北3県に大津波警報 低い避難率、課題残す http://www.nikkei.co.jp/news/retto/20100301cfb0105s0…

災害と科学コミュニケーション、twitterで考えた

2010年2月27日午後(日本時間)にチリで巨大地震が発生した。日本にも津波が押し寄せ、各地で被害が出た。被災者のみなさまに心よりお見舞い申し上げる。この地震の一報を聞いたのは27日の夕方だった。日本に津波が到達することが予想されたので、私はミニブ…

補正予算削減の行方

総選挙後、最先端研究開発支援プログラムをめぐって論争が起きています。★最先端研究開発支援:対象に山中教授ら 民主「凍結も」 http://mainichi.jp/select/science/news/20090905k0000m010114000c.html最先端研究支援、民主が「凍結も」 政府は30人を選…

民主党に望むこと

メールマガジンの巻頭言より【新政権に望むこと】榎木英介(NPO法人サイコムジャパン)総選挙が終わった。大方の予想通り、民主党を中心とする政権が誕生する。第一党が変わることによる政権交代は62年ぶりだという。新政権は科学技術に対し、どのように取り…

●日本の理数3〜5位、小中の学力低下に歯止め 国際調査 http://sankei.jp.msn.com/life/education/081210/edc0812100009000-n1.htm●国際数学・理科教育動向調査:学力低下歯止め 「ゆとり」評価で二分 http://mainichi.jp/life/edu/archive/news/2008/12/20…

●理科教育:知識偏重、育たぬ探究心 ノーベル賞科学者らが苦言…改善策は(2)批判浴びる検定制度 http://mainichi.jp/select/science/news/20081201mog00m040029000c.html●理科教育:知識偏重、育たぬ探究心 ノーベル賞科学者らが苦言…改善策は(3)入試 h…

●The new face of peer review http://www.the-scientist.com/community/posts/list/298.page●小中学校教諭の科学教育を支援、釧路に新組織発足 http://www.news-kushiro.jp/news/20081129/200811294.html●理科の面白さ伝授 小学校授業に社会人講師 http://w…

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ●科学志す児童ら後押し 埼玉大が講座 http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/news/20081105-OYT8T00203.htm━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ●府学生科学賞 知事賞に伊藤さんら3点 http://www.yomiuri.co.jp/e-japan/osaka/news/20081101-OYT8T00080.htm●受賞者ら喜び新た http://www.yomiuri.co.jp/e-japan/kagawa/news/20081101-OYT8T00780.htm●シャープ、…

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ●【教育動向】現状はお寒い!? 中学校理科の授業 http://sankei.jp.msn.com/life/education/081024/edc0810241809001-n1.htm●公立中の理科教員実態調査、観察・実験準備時間が不足 http://tech.braina.com/2008/1024…

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ●ガリレオ望遠鏡の精密レプリカ、科学館向けに発売へ http://www.astroarts.co.jp/news/2008/10/15galileo_telescope/index-j.shtml【北海道】 ●集まれ!未来の科学者たち 科学で感動しよう! http://blog.hokkaido-n…

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ●【ノーベル化学賞】「オワンクラゲ」脚光、山形の水族館「展示はうちだけ?」 http://sankei.jp.msn.com/culture/academic/081009/acd0810091234008-n1.htm●ジャパンエナジー、JOMO理科教室を開講 http://response.j…

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ●Science journals have been slow to make themselves audible http://www.nature.com/nature/journal/v455/n7213/full/455590a.html●科学研究から生まれた美:読者が選んだ画像10選(1) http://wiredvision.jp/news/…

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ●Aira Mitsuki新曲が“科学の子”育成をバックアップ http://natalie.mu/news/show/id/9805●2008 Visualization Challenge http://www.sciencemag.org/cgi/content/summary/321/5897/1767●2008 Visualization Challenge…

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ●鉄の処女に土偶…明治大学博物館のミュージアムショップはレアグッズの宝庫だった http://journal.mycom.co.jp/articles/2008/09/18/museumshop/●脳と機械を直結するBMI技術は身体観や人間観を変える 〜「日本生理学…

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ●教育への公的支出、日本最下位 家計に頼る構図鮮明 http://www.asahi.com/edu/news/TKY200809090332.html●公的な教育支出、日本は「最低」…OECD調査 http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20080909-OYT1T0083…

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 【北海道】 ●豊平川さけ科学館21日に「さっぽろサケフェスタ2008」 http://www.bnn-s.com/news/08/09/080905175045.html【東北】 ●中高生が楽しく「科学」する http://yamagata-np.jp/news/200809/06/kj_200809060009…

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ●理数教育の中核教員を養成 文科省、小中で09年度から http://www.47news.jp/CN/200808/CN2008082801000047.html【東北】 ●東大教授が化学の出張授業、秋田市 http://www.sakigake.jp/p/akita/news.jsp?kc=20080831…

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ●子どもの理数離れ、感じますか? http://benesse.jp/blog/20080821/p2.html●子供たちよ、海辺へ行こう!〜夏休みにはリアルな自由研究を〜 http://www.news.janjan.jp/culture/0808/0808215118/1.php●【明日への布石…

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ●昭和電工、「夢・化学-21 夏休み子ども化学実験ショー」に出展 http://www.japancorp.net/japan/Article.Asp?Art_ID=45223●「未来の技術者」に楽しさを−自動車技術会、小学生向け体験型教室開催 http://www.nikkan.co…

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ●情報教育にコンピュータを使わない手法とは http://itpro.nikkeibp.co.jp/article/COLUMN/20080805/312159/【北海道】 ●室蘭・青少年科学館で夏休み自由研究教室が始まる http://www.muromin.mnw.jp/murominn-web/ba…

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ●国・理・英「教科書ページ数を倍に」 http://mainichi.jp/life/edu/news/20080729ddm002010131000c.html●教科書ページ、倍増提案へ 教育再生懇「自習にも対応」 http://www.asahi.com/edu/news/TKY200807270204.html…

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ●生物五輪で4人がメダル http://sankei.jp.msn.com/culture/academic/080720/acd0807201847004-n1.htm●国際生物学五輪:日本勢は銀3と銅1 http://mainichi.jp/select/science/archive/news/2008/07/21/20080721ddm…

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ●夏は家族で“昆虫詣で” 写真展、各地で開催 http://sankei.jp.msn.com/life/education/080719/edc0807190819000-n1.htm【北海道】 ●室工大が大学開放促進事業、小中高生対象に体験講座 http://www.muromin.mnw.jp/mur…

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ●科学者、メディアと意外にいい関係 関西大教授らが調査 http://www.asahi.com/kansai/news/OSK200807110017.html▼SCIENCE COMMUNICATION: Interactions with the Mass Media Hans Peter Peters, Dominique Brossard,…

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ●PLoS stays afloat with bulk publishing Science-publishing firm struggles to make ends meet with open-access model. http://www.nature.com/news/2008/080702/full/454011a.html●Science and Music: The ear o…