先週は大学改革をめぐる政府の動きが目立ちました。
まず産業競争力会議から。
★第５回 産業競争力会議課題別会合 配布資料
http://www.kantei.go.jp/jp/singi/keizaisaisei/kadaibetu/dai5/siryou.html
資料１ イノベーションの観点からの国立大学改革について
（下村文部科学大臣提出資料）
http://www.kantei.go.jp/jp/singi/keizaisaisei/kadaibetu/dai5/siryou1.pdf
各大学の機能強化の方向性に応じた取組をきめ細かく支援するため、国立大学法人運営費交付金の中に３つの重点支援の枠組みを新設し、大学が自ら選択。KPI等による評価を行い、メリハリある支援を実施。
重 点 支 援 1
地域に貢献する取組､強み･特色のある分野で世界･全国的な教育研究を推進する取組を中核とする国立大学を支援重 点 支 援 ２
強み・特色のある分野で地域というより世界・全国的な教育研究を推進する取組を中核とする国立大学を支援重 点 支 援 ３
卓越した成果を創出している海外大学と伍して、全学的に卓越した教育研究、社会実装を推進する取組を中核とする国立大学を支援
総理の一日平成27年4月15日 産業競争力会議課題別会合
http://www.kantei.go.jp/jp/97_abe/actions/201504/15sangyou.html
報道
国立大学を３分類 首相が改革具体化指示
http://www3.nhk.or.jp/news/html/20150415/k10010049641000.html
国立大改革、急げ 首相が産業競争力会議で指示
http://www.nikkei.com/article/DGXLASDE15H07_V10C15A4PP8000/
国立大、新評価制度導入へ 政府「成長戦略の柱」
http://www.asahi.com/articles/ASH4H5THBH4HULFA029.html
国立大学「経営力戦略」策定へ…目標を３分類
http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/news/20150415-OYT8T50059.html
★中央教育審議会（第99回） 配付資料
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo0/gijiroku/1356851.htm
資料4-1.個人の能力と可能性を開花させ、全員参加による課題解決社会を実現するための教育の多様化と質保証の在り方について（諮問）諮問理由 （PDF:149KB）
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo0/gijiroku/__icsFiles/afieldfile/2015/04/15/1356851_4_1_1.pdf
資料4-2.個人の能力と可能性を開花させ、全員参加による課題解決社会を実現するための教育の多様化と質保証の在り方について（諮問） 概要 （PDF:346KB）
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo0/gijiroku/__icsFiles/afieldfile/2015/04/15/1356851_4_2_1.pdf
■個人の能力と可能性を開花させ、全員参加による課題解決社会を実現するための教育の多様化と質保証の在り方について審議
■総会に置く特別部会（新設）及び生涯学習分科会に置く部会（新設）において、以下の事項をそれぞれ審議
＜検討事項＞
○社会・経済の変化に伴う人材需要に即応した質の高い職業人の育成について（新たな高等教育機関の制度化）
・社会の人材ニーズに即応し、各職業分野の特性を踏まえた質の高い職業人養成を行うことができる制度設計
・高等教育機関としての質を確保し、新機関の学修成果が国際的にも国内的にも適切な評価を受けられる制度の在り方
・高校生の進路の選択肢拡大や、より高度な技術や知識の習得を目指して学び直す際に就職後も社会人が学習しやすい仕組み
○生涯を通じた学びによる可能性の拡大、自己実現及び社会貢献・地域課題解決に向けた環境整備について
・各種教育プログラムや検定試験の信頼性や質保証の仕組みづくりとこれらを様々な場面で活用できるようにするための方策
・情報通信技術の進展も踏まえ、民間事業者や大学等における各種教育プログラムや検定試験について、学習履歴を安全に管理するとともに、
適切に活用し、より高度な学習や幅広い活動等につなげる仕組み
報道
専門職大学など中教審に諮問 文科相「質高く実践的に」
http://www.nikkei.com/article/DGXLASDG14HA8_U5A410C1CR8000/
専門職大学:実践的職業教育に特化…制度化を中教審に諮問
http://mainichi.jp/select/news/20150415k0000m040029000c.html
★自民、大学教育の見直し提言案まとめる
http://news.tbs.co.jp/newseye/tbs_newseye2471076.html
自民党のサイトにまだ出ていないのですが、記事によれば
「年収５００万円以下の世帯の大学入学者数を５年で１．５倍にする」
「博士号の取得者や専門職大学院の修了者を５年で倍にすること」
「世界のＭＢＡランキング１００に日本の大学院を５校以上入れること」
が記載されているとのこと。
★インパクトの高い論文数分析による日本の研究機関ランキングを発表
http://ip-science.thomsonreuters.jp/press/release/2015/esi2015/
トムソン・ロイターです。
総合科学技術・イノベーション会議では、第５期科学技術基本計画に向けた議論が進んでいます。
★基本計画専門調査会（第6回）（平成27年4月16日開催）配布資料
http://www8.cao.go.jp/cstp/tyousakai/kihon5/6kai/6kai.html
議題
（１） 科学技術イノベーションシステムについて（地域）
（２） 科学技術と社会
（３） 戦略的国際展開
（４） 中間とりまとめ骨子（素案）
（５） その他
★基本計画専門調査会（第5回）（平成27年4月9日開催）配布資料
http://www8.cao.go.jp/cstp/tyousakai/kihon5/5kai/5kai.html
議題
（１） 科学技術イノベーションシステムについて （産学連携、中小・ベンチャー支援、市場への展開）
（２） 経済・社会的な課題の達成に向けた対応について
文科省
★リサーチ・アドミニストレーター（URA）を育成・確保するシステムの整備
URAシンポジウム 大学の研究経営システムの改革に向けて〜URAへの期待とURAシステムの課題〜（平成27年3月14日開催）
http://www.mext.go.jp/a_menu/jinzai/ura/detail/1356518.htm
経産省
★経済産業省、ビッグデータ活用に向け大規模な規制緩和に乗り出す方針を公表
http://jipsti.jst.go.jp/johokanri/sti_updates/?id=7979
環境省
★2013年度（平成25年度）の温室効果ガス排出量（確報値）について（お知らせ）
http://www.env.go.jp/press/100862.html
その他
★連載 徹底討論＠北海道大学 科学とメディアをとことん考える
［1］科学がショーになる時代
http://webronza.asahi.com/science/articles/2015040900006.html
★Rule rewrite aims to clean up scientific software
Nature Biotechnology asks peer reviewers to check accessibility of code used in computational studies.
http://www.nature.com/doifinder/10.1038/520276a
★Withholding results from clinical trials is unethical, says WHO
http://news.sciencemag.org/health/2015/04/withholding-results-clinical-trials-unethical-says-who
★Climate scientists join search for alien Earths
NASA initiative seeks to bolster interdisciplinary science in hunt for extraterrestrial life.
http://www.nature.com/doifinder/10.1038/520420a
NASA、地球外生命の発見は20年以内と予告。「探すべき場所は分かっている」
http://japanese.engadget.com/2015/04/09/nasa-20/
★Announcement: Time to tackle cells’ mistaken identity
http://www.nature.com/news/announcement-time-to-tackle-cells-mistaken-identity-1.17316
★Lawmakers want to know: Do U.S. women face bias in winning federal research grants?
http://news.sciencemag.org/policy/2015/04/lawmakers-want-know-do-u-s-women-face-bias-winning-federal-research-grants
★Leading scientists favour women in tenure-track hiring test
US science and engineering professors preferred female job candidates by two to one.
http://www.nature.com/doifinder/10.1038/520275a
★Women best men in STEM faculty hiring study
http://news.sciencemag.org/education/2015/04/women-best-men-stem-faculty-hiring-study
STEM study: Women twice as likely to be hired as comparably qualified men
http://sciencecareers.sciencemag.org/career_magazine/previous_issues/articles/2015_04_13/caredit.a1500091
★Help solve the mystery of the disappearing Ph.D.s
A new survey aims to find out where science Ph.D. recipients work.
http://sciencecareers.sciencemag.org/career_magazine/previous_issues/articles/2015_04_15/caredit.a1500093
★You are ready for your close-up
How to join the online science video movement
http://sciencecareers.sciencemag.org/career_magazine/previous_issues/articles/2015_04_14/caredit.a1500092
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